Marco Común Europeo de Referencias para las lenguas

Contenidos
*El abecedario. Pronunciación
*Los colores
*Los números
*Los saludos y despedidas
*los sustantivos con el artículo
*Los artículos determinados e indeterminados
*El presente de indicativo
*La perífrasis ir + infinitivo
*Los adjetivos
*Los pronombres de sujeto, interrogativos, posesivos y reflexivos.
*Complementos directos e indirectos

Contenidos
*Contraste para/porque
*Contraste desde, durante, hasta, desde... que, y hace…que
* Formas y usos del pretérito perfecto
*simple y compuesto, y pretérito imperfecto.
*Contraste entre pretérito perfecto simple y compuesto.
*Contraste entre pretérito perfecto simple e imperfecto.
*Contraste ir/irse.
*Marcadores temporales para el pasado.
*Marcadores temporales para el presente.
* Comparativos.
*Pronombres posesivos: el mío/la mía, el tuyo/la tuya, el suyo/la suya.
*Usos básicos de ser/estar
*Verbos gustar, encantar y preferir
* Estar + gerundio.
*Formas del pasado de estar + gerundio.
*Forma condicional de gustar, poder e importar.
* Pronombres personales de complemento directo e indirecto.
*Formas impersonales de ser. Conectores y, pero, además.
*Formas y algunos usos del imperativo afirmativo.
*Verbos reflexivos

Contenidos
- Revisión del presente de indicativo.
- Revisión del futuro imperfecto de indicativo y de otras formas de expresar futuro.
- Revisión de los tiempos del pasado: pretérito perfecto, pretérito indefinido y pretérito imperfecto.
- Pretérito pluscuamperfecto.
- Condicional simple.
- Pronombres personales.
- Imperativo afirmativo y negativo.
- Imperativos lexicalizados: venga, vamos, mira, vaya y anda.
- Orden y posición de los pronombres personales con el imperativo.
- Presente de subjuntivo.
- Estructuras con verbos que expresan necesidad.
- Ser/Estar/Parecer + adjetivo/adverbio + que + subjuntivo (I).
- Estructuras con verbos de sentimiento.
- Estructuras con verbos de pensamiento, sentido y comunicación.
- Ser/Estar/Parecer + adjetivo/adverbio + que + indicativo/subjuntivo (II).
- Enunciados desiderativos: ojalá (que) + subjuntivo, desear + infinitivo, desear que + subjuntivo, soñar con + infinitivo, soñar con que + subjuntivo y a ver si + indicativo.
- Enunciados dubitativos: quizá(s)/tal vez/probablemente/posiblemente/seguramente + subjuntivo/indicativo, es probable/posible que/puede (ser) que + subjuntivo, a lo mejor + indicativo.
- Enunciados exhortativos: que + subjuntivo. - Preposiciones de lugar.
- Presente de subjuntivo en construcciones de influencia: orden, petición, sugerencia y consejo.
- Oraciones adjetivas explicativas y especificativas en indicativo y subjuntivo.
- Construcciones causales: como + indicativo, porque + indicativo y por + infinitivo.
- Construcciones consecutivas: por lo tanto/por tanto/así (es) que + indicativo.
- Construcciones temporales: cuando/siempre que/tan pronto como/en cuanto + indicativo/subjuntivo, antes de/después de + infinitivo y antes de que/después de que + subjuntivo.
- Construcciones finales: para que + subjuntivo y para + infinitivo.
- Estilo indirecto en el modo indicativo (verbos de lengua y comunicación).
- Perífrasis verbales que indican inicio, reiteración y final de la acción.

Contenidos
- Revisión de los cuatro tiempos del pasado del modo indicativo: pretérito perfecto (ha cantado),
pretérito indefinido (canté), pretérito imperfecto (cantaba) y pretérito pluscuamperfecto (había cantado).
- Repaso y ampliación de los usos de ser y estar en español.
La voz pasiva de ser y estar. Cambios de significado (Ser/estar + adjetivo) y expresiones descriptivas con ser y estar. Verbos con ser + adjetivos de descripción: matices y diferencias.
Oraciones reflexivas impersonales. La pasiva refleja y pasiva con objeto directo + pronombre.
- Las preposiciones en español: repaso y ampliación: de/desde/a/hasta, por/para, etc. Los verbos con preposición.
- Los tiempos del modo subjuntivo: usos y morfología del presente, del pretérito perfecto (haya ido, hayan vuelto, etc.), del pretérito imperfecto (fuera o fuese, viera o viese, etc.) y del pretérito pluscuamperfecto (hubiera o hubiese ido, etc.)
- Concordancia verbal y correlación de tiempos: indicativo/subjuntivo. Contraste entre presente y pretérito imperfecto de subjuntivo.
Oraciones impersonales con indicativo/subjuntivo. - Adverbios de duda con indicativo y/o subjuntivo: (Quizá, a lo mejor, igual, lo mismo, puede (ser)/es posible/es probable (que)...)
- Estructuras y verbos para expresar deseo, sentimientos, gustos y emociones con indicativo o subjuntivo. -Verbos de consejo, recomendaciones, petición, prohibición, mandato o deseo con infinitivo o subjuntivo. Revisión del modo imperativo. Registro formal e informal.
- Repaso y ampliación de las oraciones de relativo explicativas y especificativas.
Revisión de los pronombres y adverbios relativos con indicativo/ subjuntivo.
- Oraciones temporales con infinitivo /indicativo / subjuntivo.
- Oraciones para expresar la causa con indicativo/subjuntivo.
- Oraciones para expresar la consecuencia con indicativo/subjuntivo.
- Oraciones para expresar la finalidad con infinitivo/subjuntivo. - Oraciones para expresar la condición real e irreal.
Uso del condicional simple y condicional compuesto. - Oraciones para expresar la comparación.
- Oraciones para expresar la concesión con indicativo/subjuntivo.
- El estilo directo e indirecto: la correlación de tiempos y pronombres. El discurso referido. Transmisión del estilo indirecto al directo y viceversa.
- Perífrasis modales y aspectuales. - Verbos de cambio. - Conectores de la argumentación

Contenidos
- Contraste de ser/estar.
- Expresiones con ser y estar + preposición.
- Expresiones idiomáticas con ser y estar.
- Estructuras enfáticas con ser.
- La oración pasiva.
- El presente histórico.
- Uso y relación entre los diferentes tiempos del pasado en indicativo: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto, futuro perfecto.
- El condicional simple con valor de pasado.
- Oraciones subordinadas sustantivas.
- Verbos y expresiones que transmiten reacción, voluntad, sentimiento, deseo, prohibición, mandato, consejo o ruego, actividad mental, comunicación, percepción y certeza.
- Ser + adjetivo (de falsedad o virtualidad) + que. Ojalá, así + subjuntivo.
- Verbos con doble significado según se construyan con indicativo o subjuntivo.
- El imperativo - Pronombres de objeto directo e indirecto.
- La reduplicación de los pronombres de objeto.
- Estructuras para dar órdenes e instrucciones: presente de indicativo, A + indicativo/sustantivo, (Se ruega) + infinitivo/(Se ruega que) + subjuntivo, Que + subjuntivo (he dicho/te digo).
- Nexos y conectores temporales.
- Nexos y conectores modales.
-Locuciones adverbiales de tiempo y modo.
- Estructuras comparativas irreales. -Elementos lingüísticos de registro formal/informal.
- Conectores concesivos: Por mucho/a/os/as (+ nombre) + que + indicativo/subjuntivo; Por más + (sustantivo) + que + indicativo/subjuntivo; por + adjetivo + que + subjuntivo; por muy + adjetivo/adverbio + que + subjuntivo; y eso que/y mira que + indicativo; por poco/a/os/as (+ nombre) + que + subjuntivo; aunque/a pesar de que + indicativo/subjuntivo; aun + gerundio; digan lo que digan, Hagan lo que hagan, Pese a quien pese...
- Oraciones de relativo: especificativas/explicativas.
- Oraciones de relativo con indicativo/subjuntivo.
- Pronombres y adverbios relativos. - El discurso referido: estilo indirecto.
- Transformaciones gramaticales: pronombres, determinantes, marcadores temporales, modos y tiempos verbales.
- Futuro imperfecto como indicador de probabilidad en el presente.
- Futuro perfecto como indicador de probabilidad en el pasado relacionado con el presente.
- Condicional simple/pretérito imperfecto de indicativo para expresar deseos utópicos, con valor de presente o futuro.
- Condicional simple como indicador de probabilidad en el pasado. - Expresiones para formular hipótesis y deseos.
- Oraciones condicionales con si, de + infinitivo, gerundio. - Conectores condicionales complejos: siempre que, siempre y cuando, solo si...
- Las oraciones causales. - Las oraciones finales. - Contraste causa/finales. - Usos de por y para.
- Perífrasis: de infinitivo (ponerse a, comenzar a, venir a, echar/echarse a, romper a, dejar de, acabar de/por, llegar a, meterse a); de gerundio (estar, ir, venir, llevar, acabar); y de participio: dar por, llevar, tener.